Mars 研究
每一項核心能力背後的學術依據：我們引用心理學與社會學的同儕審查研究，說明 Mars 為什麼這樣設計，以及它為什麼能發揮作用。
- 2026
- 社會心理學 · 社會網絡01
關係為什麼會變淡，適時跟進為什麼有效
大多數關係不是因為衝突而結束，而是在缺少聯繫中慢慢變淡。
- 語用學 · 電腦中介傳播 · 情緒辨識02
文字為什麼容易被誤讀，讀懂言外之意需要什麼
一則文字訊息，常常會被讀出寫的人從未想表達的意思。
- 親密關係 · 社會支持 · 電腦中介傳播03
回應為什麼決定關係：被理解的感覺從哪裡來
一段關係能否加深，往往不取決於一方說了什麼，而取決於另一方如何回應。
- 關係科學 · 社會知覺 · 人機信任04
關係裡的機會與風險，能不能提前看見
一段關係往哪裡走，往往先展現在人與人的互動方式裡，之後才展現在結果上。
- 心理語言學 · 談判心理學05
會前準備為什麼有效：共同基礎與換位思考
一次對話能否順利，取決於雙方能否建立在既有的共識之上。
- 組織心理學 · 記憶偏誤 · 筆記研究06
會議為什麼會被遺忘：紀要、行動項與「誰說的」
一場會議的價值很大程度在會後，但會上說了什麼、是誰說的、誰答應做什麼，往往很快就模糊了。
- 目標設定 · 自我監測 · 認知卸載07
目標為什麼需要被記住和追蹤
設定目標只是第一步：目標還要在各種干擾中被記住，要不斷與實際進度對照，暫時無法行動時還要有一個可靠的地方安放。
- 拖延研究 · 前瞻記憶 · 行為經濟學08
為什麼「開始」最難：拖延、提醒與啟動成本
人並不總會去做自己打算做的事 (Sheeran & Webb, 2016)。
- 來源監控 · 資訊素養 · 生成模型幻覺09
為什麼要核對來源：來源記憶、可信度判斷與生成模型的引用
一則無法追溯來源的說法很難核對，而人和生成模型都會弄丟來源。
- 認知心理學 · 多媒體學習 · 圖形知覺10
為什麼一張圖有時勝過一段話
同樣的資訊，排列方式不同，用起來的難易程度就不同。
- 隱私心理學 · 資訊系統11
人們為什麼敢把關係記下來：隱私、控制感與信任
一份人際關係紀錄，既包含記錄者本人的資訊，也包含其認識的每一個人的資訊。